Uklanjanje krizeva i sekularizacija Hrvatske

glavni problem crkve je što je raja opismenila, imaju razne tehnološke novotarije za gubljenje vremena. nema više šišanja ovaca i tumačenja biblije kako im se hoće. e sad što neki imaju potrebu kupovanja oprosta grijeha i ići na predstave u crkvu umjesto u kazalište ... nema što vjeronauk raditi u školi, ako se hoće ići na slobodne aktivnosti to se uvijek radi u suprotnoj smjeni. nisam išla na vjeronauk i znam kako je to kad usred dana moraš gubiti vrijeme, nisu uopće imali adekvatan smještaj za nas par u razredu, te sate smo provodili "slobodno", ajd nekad bi nam se smilovali pa bi vjeronauk bio zadnji u rasporedu, ali opet ...

MissTake je napisao/la: glavni problem crkve je što je raja opismenila, imaju razne tehnološke novotarije za gubljenje vremena. nema više šišanja ovaca i tumačenja biblije kako im se hoće. e sad što neki imaju potrebu kupovanja oprosta grijeha i ići na predstave u crkvu umjesto u kazalište ... nema što vjeronauk raditi u školi, ako se hoće ići na slobodne aktivnosti to se uvijek radi u suprotnoj smjeni. nisam išla na vjeronauk i znam kako je to kad usred dana moraš gubiti vrijeme, nisu uopće imali adekvatan smještaj za nas par u razredu, te sate smo provodili "slobodno", ajd nekad bi nam se smilovali pa bi vjeronauk bio zadnji u rasporedu, ali opet ...

Pa eto ti nisi išla na vjeronauk i šta se žališ? jedino se slažem da ga treba staviti prvi ili zadnji sat da nema rupa u satnici

mali_ivica je napisao/la: Glede emocionalnosti, svatko tko je vjernik je nadasve emocionalan prema mome shvaćanju, također bi se usudio reči ako si kao osoba neemocionalan (hladan) ti nemožeš biti dobar vijernik, rekao bih čak čovjek.

@ivice, u mnogo stvari se čak i slažem s tobom, ali s ovim se nikako ne mogu složiti, a osobito s podebljanim dijelom.
Kao prvo, jako je teško biti apsolutno neemocionalan, jer postoje i negativne emocije (a pretpostavljam da si ti u ovom slučaju mislio na one pozitivne, jel) i vrlo je teško naći osobu koja nema nikakvih emocija, na onoj dubljoj razini.
E, sad, ako baš u sebi nemaš osobito (pozitivnih) emocija, da ćeš teško biti "dobar" vjernik, a možda čak i čovjek, ok, može proći. Ali, da je svatko tko je vjernik nadasve emocionalan...ajoj, ajoj!

na moju veliku žalost, kao vjernice, ako hoćeš Hrvatice i katolkinje (što je vrlo draga sintagma ovdje na forumu ), moram priznati da je jako puno "vjernika" koji i nisu baš tako dobri ljudi
Svake nedjelje u crkvi, sve molitve i krunice izmoljene redovno, ispovijed i pričest i sve ostalo, a od one, meni najljepše, "ljubi bližnjega svoga kao samog sebe" - jedno veliko ništa. Ne da ga ne ljubi, nego mu puca ona stvar šta je s nekim i gleda samo sebe...

Nije dovoljno biti vjernik (bilo koje vjere) da bi bio dobar čovjek - kad bi tako bilo, svijet bi bio prepun dobri ljudi i mir bi zavladao istim.

Da se vratim na temu -

Ako je riječ o ustanovama koje imaju bilo kakve veze sa Crkvom ili nekom drugom religijom - tipa škola osnovana od strane crkve ili vjerske zajednice i sl. - neka tamo stoji križ, Davidova zvijezda ili što god...
Ako je riječ o državnim ustanovama, koje s tim nemaju veze - mislim da tamo vjerske oznake ne bi trebale stajati.
Osobno, križevi niti mi smetaju niti ne, ali, jasno mi je da drugima možda smetaju i zašto bi se nešto nametalo svima ostalima...

MissTake je napisao/la: glavni problem crkve je što je raja opismenila, imaju razne tehnološke novotarije za gubljenje vremena. nema više šišanja ovaca i tumačenja biblije kako im se hoće. e sad što neki imaju potrebu kupovanja oprosta grijeha i ići na predstave u crkvu umjesto u kazalište ... nema što vjeronauk raditi u školi, ako se hoće ići na slobodne aktivnosti to se uvijek radi u suprotnoj smjeni. nisam išla na vjeronauk i znam kako je to kad usred dana moraš gubiti vrijeme, nisu uopće imali adekvatan smještaj za nas par u razredu, te sate smo provodili "slobodno", ajd nekad bi nam se smilovali pa bi vjeronauk bio zadnji u rasporedu, ali opet ...

@Miss, kao što rekoh vjernica sam, ali se apsolutno slažem da vjeronauku kao takvom (niti katoličkom niti bilo kakvom drugom ) nije mjesto u školi. I pod tim mislim i na "slobodne aktivnosti". Ja sam išla na vjeronauk 80tih i išla sam u crkvu i ništa mi nije falilo.

Ono što bih ja uvela pod obavezno u škole je nekakav predmet (ne znam što sada trenutno "pokriva" etika ) tipa religijska kultura ili sl. na kojem bi se učilo o raznim religijama, informativno, a ne u duhu vjeronauka...Pa onda, kada bi smo više znali o drugima, možda bismo manje mrzili i ne voljeli, jer neznanje je izvor straha, a on pak izvor većine mržnje, samim tim i zla oko nas.

MacaPapucharica je napisao/la: Pa onda, kada bi smo više znali o drugima, možda bismo manje mrzili i ne voljeli, jer neznanje je izvor straha, a on pak izvor većine mržnje, samim tim i zla oko nas.

Eto..... u jednoj rečenici sažeta bit cijele priče.

MacaPapucharica je napisao/la : Ali, da je svatko tko je vjernik nadasve emocionalan...ajoj, ajoj! na moju veliku žalost, kao vjernice, ako hoćeš Hrvatice i katolkinje (što je vrlo draga sintagma ovdje na forumu ), moram priznati da je jako puno "vjernika" koji i nisu baš tako dobri ljudi

Mislio sam reči vjernik u punom smislu te riječi, ne formalist na papiru. u dvije riječi: PRAVI VJERNIK.

zlusch je napisao/la: P.S. Ajd si napiši na žuti papirić i zalijepi na monitor - negacija se kod glagola piše odvojeno, a kod glagolskih imenica zajedno. Konkretno: ne znam - neznanje, ne vjerujem - nevjerovanje, ne razotkriva - nerazotkrivanje. OK?

Evo hoću, ali eto poznajem se pa se mogu kladit da će mi se omaći dok budem tu propovijedao po forumu opet koja takva greška.
Ali eto hvala na ispravci.

NinjaTurtle je napisao/la : Pa eto ti nisi išla na vjeronauk i šta se žališ? jedino se slažem da ga treba staviti prvi ili zadnji sat da nema rupa u satnici

pa što ima vjeronauk raditi u školi?

MissTake je napisao/la: NinjaTurtle je napisao/la : Pa eto ti nisi išla na vjeronauk i šta se žališ? jedino se slažem da ga treba staviti prvi ili zadnji sat da nema rupa u satnici pa što ima vjeronauk raditi u školi?

U konačnici... zašto ne?

Nek bude jedan od ravnopravnih izbornih predmeta zajedno sa primjerice etikom, ekologijom, naprednom informatikom... i nek se ocjenjuje opisnom ocjenom. I onda u toj učionici za vjeronauk staviš križ, raspelo ili nešto treće.... ili svo troje.

Ovo što se danas radi je patetično protežiranje ideologije kao u stara dobra vremena pionira i Dana mladosti. Ista stvar, samo s drugim predznakom.

mali_ivica je napisao/la: Evo hoću, ali eto poznajem se pa se mogu kladit da će mi se omaći dok budem tu propovijedao po forumu opet koja takva greška. Ali eto hvala na ispravci.

Ma, ništa se ne uzrujavaj... nikad nije kasno naučiti materinji jezik

da da
koliku ocjenu zaslužuješ, toliko križeva dobiješ u svjedodžbu

ma de, nemam ja ništa protiv religije, ali da se tumači na način da se ne pokušava samo prikupiti harač. pa turci su bili pošteniji, zalete se par puta godišnje drpe kokoške i puste raju na miru, a ovi svaki put kad dođeš daj-daj-daj treba nam bla bla bla


prije je bilo lako kad su ljudi bili nepismeni, ali sad....

zlusch je napisao/la : mali_ivica je napisao/la: Evo hoću, ali eto poznajem se pa se mogu kladit da će mi se omaći dok budem tu propovijedao po forumu opet koja takva greška. Ali eto hvala na ispravci. Ma, ništa se ne uzrujavaj... nikad nije kasno naučiti materinji jezik

Slažem se.

zlusch je napisao/la: Nek bude jedan od ravnopravnih izbornih predmeta zajedno sa primjerice etikom

Pa to on danas i je.

mali_ivica je napisao/la : zlusch je napisao/la: Nek bude jedan od ravnopravnih izbornih predmeta zajedno sa primjerice etikom Pa to on danas i je.

istina ali je ravnopravan i sa fizikom, kemijom, matematikom ili hrvatskim.
i to je bzvz.

mali_ivica je napisao/la: zlusch je napisao/la: Nek bude jedan od ravnopravnih izbornih predmeta zajedno sa primjerice etikom Pa to on danas i je.

Ja sam s puno strana čuo baš suprotno.... na papiru djeluje kao tako, a u stvarnosti se čini sve kako bi nesimpatizerima otežali život u školi stavljanjem izbornog predmeta u sredinu satnice i potpuno neorganiziranom izbornom nastavom.

Koliko se sjećam mog školovanja, izborni su mi predmeti bili uvijek na kraju nastave, ako sam išao prijepodne ili na početku, ako sam imao popodnevnu smjenu. I nisu mi (ovdje me nemojte držati za riječ) ulazili u prosjek - baš zato jer su izborni - logično, zar ne?