GISKO: Predstavljanje sveučilišnog udžbenika "Perspektive suvremenog kurikuluma ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja"

Izdavačka kuća Golden marketing-Tehnička knjiga, Sveučilište J. J. Strossmayera i Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek organiziraju predstavljanje knjige, sveučilišnog udžbenika pod nazivom "Perspektive suvremenog kurikuluma ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja" autoricâ prof.dr.sc. Vesnice Mlinarević i doc.dr.sc. Višnje Vekić-Kljaić. Predstavljanje će se održati u ponedjeljak, 17. ožujka 2025. s početkom u 18.00 sati u prostoru Studijske čitaonice. Uz autoricu doc. dr. sc. Višnju Vekić-Kljajić, o knjizi će govoriti predstavnica izdavača Nataša Maletić, viša savjetnica iz Agencije za odgoj i obrazovanje Luja Zamečnik, recenzentica Irella Bogut i kao moderatorica predstavljanja prof. dr. sc. Emina Berbić Kolar, dekanica Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti.

S pedagogijskog gledišta namjera autoricâ bila je obrazložiti temeljne odrednice kurikuluma kako bi se znanstveno i praktično osvijestila profesija odgojitelja, složenost i važnost zajedničkog integriranog, humanističkog i razvojnog kurikuluma ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja. Kao temeljne odrednice kurikuluma navode se dijete, odgojitelj, dječji vrtić i društvena sredina. U knjizi se detaljno obrazlažu sve ove odrednice kurikuluma. Autorice se usmjeravaju na studente i odgojitelje kojima je potrebna ovakva sveobuhvatna literatura koja ih potiče na aktivno djelovanje, uključivanje, refleksiju, samorefleksiju i cjeloživotno učenje za dobrobit svakog pojedinog djeteta. Knjiga ističe da i u interakcijskom i komunikacijskom procesu i djelovanju sustručnjaka kao i neposrednoj komunikaciji s djecom, roditeljima i lokalnom zajednicom, znanstvenicima, literaturom i obrazovnim politikama treba težiti integriranosti. Integriranost valja implementirati u odgojno-obrazovni proces. Ova je knjiga nastavak ranijih znanstvenih radova autorica, nastalih u praksi ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, u nastavničkoj praksi u visokoškolskoj nastavi sa studentima te izvođenjem znanstvenih istraživanja.

Vesnica Mlinarević (1959-2024) bila je dekanica i redovita profesorica u trajnom zvanju na Kineziološkom fakultetu i vanjska suradnica na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku iz znanstvenog područja društvenih znanosti, polje pedagogija. Recenzirala je znanstvene radove, znanstvene projekte i sveučilišne studijske programe. Bila je mentorica studentima preko 100 završnih i diplomskih radova i mentorica 5 doktorskih disertacija. Bila je članica Sveučilišnog savjeta Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku i članica Senata Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Područja znanstvenog interesa bila su joj slobodno vrijeme djece i mladih, poremećaji u ponašanju učenika, izvannastavne aktivnosti, kompetencije učitelja, kvaliteta sveučilišne nastave, kultura i vođenje odgojno-obrazovne ustanove i skriveni kurikulum te kurikulum ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.

Višnja Vekić-Kljaić rođena 1967. godine u Osijeku. U srpnju 2020. godine završila je poslijediplomski sveučilišni doktorski studij Pedagogija i kultura suvremene škole na Filozofskom fakultetu u Osijeku i stekla naziv Doktora znanosti iz područja pedagogije. Doktorirala je s radom "Strukturne i sadržajne odrednice kurikuluma ranoga odgoja". Od 1989. godine radila je kao odgojitelj u Dječjem vrtiću Osijek, objektu "Pčelica", u mješovitoj skupini s integriranim engleskim jezikom. Od 2002. do 2013. godine, s kraćim prekidima, bila je voditeljica Dječjeg vrtića "Pčelica". Od 2020. do 2024. godine bila je zaposlena je na Sveučilištu u Slavonskom Brodu, na Odjelu društveno-humanističkih znanosti, Odsjeku za izobrazbu učitelja i odgojitelja. Od rujna je 2023. docentica, a od rujna 2024. godine zaposlena je na Sveučilištu Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti. Nositeljica je kolegija Pedagogija ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, Integrirani predškolski kirikulum I, Pedagogija djece s teškoćama u razvoju, Interkulturalni odgoj i obrazovanje u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju i Obiteljska pedagogija i partnerstvo s roditeljima, na prijediplomskim i diplomskom studiju ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Objavila je više znanstvenih i stručnih članaka u časopisima, znanstvenim monografijama i zbornicima iz područja pedagogije te je sudjelovala i izlagala radove na stručnim i znanstvenim konferencijama u zemlji i inozemstvu. Bila je suradnica na institucijskim projektima. Svoj istraživački interes usmjerila je na kurikulum ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.